Yeniden Refah Partisi Genel Başkan Yardımcısı ve İstanbul Milletvekili Doğan Bekin, üniversiteye yerleştirme sürecinde Ortaöğretim Başarı Puanı’ndan (OBP) kaynaklanan mağduriyetlerin araştırılması ve kamuoyunda uzun süredir tartışma konusu olan diploma notlarındaki..
Yeniden Refah Partisi Genel Başkan Yardımcısı ve İstanbul Milletvekili Doğan Bekin, üniversiteye yerleştirme sürecinde Ortaöğretim Başarı Puanı’ndan (OBP) kaynaklanan mağduriyetlerin araştırılması ve kamuoyunda uzun süredir tartışma konusu olan diploma notlarındaki adaletsizlik iddialarının açıklığa kavuşturulması amacıyla Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne kapsamlı bir yazılı soru önergesi sundu.
Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak cevaplandırılması talebiyle TBMM Başkanlığı’na sunulan soru önergesinde, milyonlarca öğrencinin üniversite hayallerini doğrudan etkileyen Ortaöğretim Başarı Puanı uygulamasının eğitimde fırsat eşitliği ilkesine zarar verip vermediği ve okullar arasındaki notlandırma farklılıklarının nasıl denetlendiği soruldu.
Doğan Bekin, Anayasa’nın 98’inci maddesi ile Türkiye Büyük Millet Meclisi İçtüzüğü’nün 96’ncı maddesi kapsamında sunduğu soru önergesinde, eğitim sisteminin en kritik sorunlarından biri haline gelen OBP uygulamasının yeniden ele alınması gerektiğine dikkat çekti.
2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na toplam 2 milyon 425 bin 627 adayın başvurduğunu hatırlatan Bekin, öğrencilerin aylarca süren yoğun çalışma temposunun ardından üniversite tercih sürecine hazırlanırken, Ortaöğretim Başarı Puanı’nın üniversite yerleştirme puanına yaptığı 30 ila 60 puanlık katkının büyük sıralama farklılıklarına neden olduğunu belirtti.
Özellikle son yıllarda özel okullardaki diploma notlarının yüksek tutulduğu yönündeki iddiaların kamuoyunda ciddi tartışmalara neden olduğunu ifade eden Bekin, bu durumun yalnızca özel okullarla sınırlı kalmayıp devlet okullarında da yaygınlaşmaya başladığına ilişkin değerlendirmelerin eğitim camiasında kaygıyla takip edildiğini vurguladı.
Soru önergesinde yer verilen bilgilere göre, bazı öğrenciler ve veliler tarafından diploma notlarının haksız şekilde yükseltildiği ve bunun üniversiteye girişte fırsat eşitliğini ortadan kaldırdığı gerekçesiyle Milli Eğitim Bakanlığı ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi’ne dava açıldığı da kamuoyuna yansımış durumda.
Yeniden Refah Partisi, öğrencilerin aynı sınava girmesine rağmen farklı notlandırma sistemleri nedeniyle üniversite sıralamalarında önemli avantaj ve dezavantajlarla karşı karşıya kaldığını belirterek, mevcut sistemin yeniden değerlendirilmesi gerektiğinin altını çizdi.
Özellikle öğrencilerin son sınıfta diploma notlarını yükseltebilmek amacıyla okul değiştirmeyi tercih etmelerinin, eğitim sisteminde not odaklı ve rekabetçi bir anlayışı beraberinde getirdiği ifade edildi.
Doğan Bekin’in soru önergesinde dikkat çeken bir diğer husus ise not şişirmesi tartışmalarının artık yalnızca özel okullarla sınırlı olmaması oldu.
Özel okullarda yüksek öğrenim ücretleri karşılığında velilerin beklentilerinin diploma notlarına yansıdığı iddialarına dikkat çekilirken, devlet okullarında da öğrencilerin üniversite yarışında geride kalmaması amacıyla yüksek not verme eğiliminin ortaya çıktığı ifade edildi.
Veli baskısı, okulların akademik başarı oranlarını yüksek gösterme isteği ve öğrencilerin mağdur edilmemesi düşüncesiyle verilen yüksek notların, eğitim sisteminin temel amacı olan akademik başarı ve bilgi kazanımını ikinci plana ittiği değerlendirmesinde bulunuldu.
YKS’ye hazırlanan öğrencilerin büyük fedakarlıklarla sınava hazırlandığını belirten Bekin, mevcut uygulamanın öğrenciler arasında haksız rekabet oluşturduğunu ve binlerce öğrencinin emeklerinin karşılığını alamadığı yönündeki eleştirilerin her geçen yıl arttığını ifade etti.
OBP sistemine yönelik güvenin zedelendiğine dikkat çekilen soru önergesinde, üniversite sınavında elde edilen başarıların diploma notlarından kaynaklanan puan farkları nedeniyle anlamını yitirdiği yönündeki toplumsal eleştirilerin dikkate alınması gerektiği vurgulandı.
Yeniden Refah Partisi Genel Başkan Yardımcısı ve İstanbul Milletvekili Doğan Bekin tarafından Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle şu sorular yöneltildi:
Yeniden Refah Partisi tarafından gündeme taşınan soru önergesi, yalnızca üniversite sınav sistemi açısından değil, Türkiye’deki ortaöğretim eğitim sisteminin bütüncül yapısı açısından da önemli bir tartışmanın fitilini ateşledi.
Milyonlarca öğrencinin üniversite hayallerini etkileyen Ortaöğretim Başarı Puanı uygulamasının geleceği ve eğitimde fırsat eşitliğinin nasıl sağlanacağı sorusu, önümüzdeki dönemde Milli Eğitim Bakanlığı’nın vereceği cevaplarla birlikte kamuoyunda daha geniş kapsamlı olarak tartışılmaya devam edecek.
Eğitim camiası ve üniversite adayları ise Milli Eğitim Bakanlığı’nın konuya ilişkin atacağı adımları ve soru önergesine vereceği resmi yanıtları merakla bekliyor.
